Methode
English in Mind
English in Mind is een Engelse methode van Cambridge University Press voor de onder- en middenbouw die gericht is op het ontwikkelen van taalvaardigheid met thematische context. De methode biedt per hoofdstuk duidelijke leerdoelen en “Check your Progress”-momenten zodat leerlingen hun ontwikkeling kunnen monitoren. Thema’s sluiten aan bij de leefwereld van tieners en worden gecombineerd met culturele teksten uit de Engelssprekende wereld. Opdrachten integreren lezen, luisteren, spreken, schrijven én woordenschat en grammatica, en er is extra ondersteuning via “Get it Right!”, portfolio-opdrachten en projectwerk. English in Mind is beschikbaar in papieren vorm én digitaal via Cambridge One (met aanvullende tools zoals Classware, toetsen en werkbladen) en biedt docenten lesondersteuning, toetsmateriaal en analysetools om leerlingen gericht te begeleiden.
Meer informatie bij de aanbieder (opent in een nieuw tabblad) Toevoegen aan favorieten Fout gespot? Vertel het ons.Inzichten
Lees de visie van de maker over deze verschillende onderwerpen.
1 Opbouw en leerdoelen
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press2 Diversiteit en differentieren
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press3 Kwaliteit en effectiviteit
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press4 Evalueren en toetsen
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press5 Vormgeving en toegankelijkheid
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press6 Belevingswereld en (leef)omgeving
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press7 Aanpasbaarheid en actualiteit
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press8 Materiaalvormen en technologie
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press9 Co-creatie en (door)ontwikkeling
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press10 Onafhankelijkheid en data-veiligheid
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press11 Transparant en eerlijk
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University Press12 Verantwoord en duurzaam
Nog niet gedeeld.
Bron: Cambridge University PressSpecificaties
- Methode Naam
- English in Mind
- Richtprijs
- Niet opgegeven
- Preview Digitale Omgeving
- https://www.cambridge.org/elt/englishinmind/about.htm?
- OLID
- olid://unregistered/method/f8eeb23f-aa70-4d8b-bbf1-b492db5072b1#d6e5
- Aanbieder GID
- e70746e4-51d8-45be-bf83-e68d911e3bd0
- Niveaus
- havo
- vwo
- gymn
- Vakken
- Engels
- Afbeelding URL
- https://f003.backblazeb2.com/file/nl-edwh-onix-prd/5d39c4ddf702e471486cc7cd9f0900aeefc1ff2d_27.jpg
- Beschrijving
- English in Mind is een Engelse methode van Cambridge University Press voor de onder- en middenbouw die gericht is op het ontwikkelen van taalvaardigheid met thematische context. De methode biedt per hoofdstuk duidelijke leerdoelen en “Check your Progress”-momenten zodat leerlingen hun ontwikkeling kunnen monitoren. Thema’s sluiten aan bij de leefwereld van tieners en worden gecombineerd met culturele teksten uit de Engelssprekende wereld. Opdrachten integreren lezen, luisteren, spreken, schrijven én woordenschat en grammatica, en er is extra ondersteuning via “Get it Right!”, portfolio-opdrachten en projectwerk. English in Mind is beschikbaar in papieren vorm én digitaal via Cambridge One (met aanvullende tools zoals Classware, toetsen en werkbladen) en biedt docenten lesondersteuning, toetsmateriaal en analysetools om leerlingen gericht te begeleiden.
- Beschikbaar
- leverbaar
- Editie
- Niet opgegeven
Alle specificaties bekijken (27)
- Publicatiedatum
- Niet opgegeven
- Auteurs
- Niet opgegeven
- Taal
- Engels
- Licentieduur
- Niet opgegeven
- Fysiek/Digitaal Mix
- Mix
- Digitaal Folio Mix
- Boek
- Digitaal
- Digitaal (op fysieke drager)
- Ebook
- Browser
- Niet opgegeven
- Apparaten
- Niet opgegeven
- Besturingssystemen
- Niet opgegeven
- ELO Integratie
- Niet opgegeven
- Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)
- 3
- Bouw
- bovenbouw,onderbouw
- TTO
- Nee
- Unieke Identifier
- f8eeb23f-aa70-4d8b-bbf1-b492db5072b1
Gegevens van de aanbieder
- Naam
- Cambridge University Press
- OLID
- olid://unregistered/supplier/e70746e4-51d8-45be-bf83-e68d911e3bd0#5f68
- Status Visies
- nog niet gedeeld
- Unieke Identifier
- e70746e4-51d8-45be-bf83-e68d911e3bd0